为深入贯彻落实教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》文件精神，严格落实省教育厅相关工作部署，9月8日下午，我校召开办学能力评价迎评工作动员会，全面安排部署专家组入校评估各项筹备工作。校领导班子成员、全体教职工参加会议。会议由党委副书记、工会主席魏义军主持。

会上，副校长张竟超针对专家入校前筹备工作及入校期间各项重点任务进行全面系统部署。她对照《河南省高等职业学校教学工作评估指标》，细化明确自评报告、资料整理、现场考察、数据监测、后勤保障五个专项工作组的岗位职责、时间节点及工作标准。同时，围绕自评报告撰写、佐证材料规范归档、人才培养工作状态数据采集、核心数据核对校准、“五说”专项演练、校内外实训基地考察路线优化、师生座谈访谈筹备、专家入校会务服务与后勤保障等关键工作进行细致安排，要求各部门细化任务清单、倒排工作工期、压实工作责任，挂图作战、高效推进，确保所有迎评筹备工作按时保质高标准完成。

校长李志萍作动员讲话。她强调，办学能力评价不是简单的“摸底考试”，而是对学校办学方向、内涵建设、教学质量、管理水平的全方位“体检”，评价结果直接关系招生计划、专业设置、项目申报、资金奖补等核心要素。她提出四点要求：一要提高站位，把迎评作为当前最紧要的任务；二要对标对表，坚持“以评促建、以评促改、以评督改、提质增效”，坚持问题导向、立行立改；三要压实责任，各单位负责人亲自部署、亲自把关，做到责任落实、协同联动、纪律执行“三个到位”；四要满怀信心，以最佳状态迎接专家入校。

魏义军指出，全体部门要进一步压实工作责任、强化统筹联动，牵头部门发挥总抓总揽、统筹协调作用，各单位严格对照任务分工，密切配合、同向发力。全体教职工要坚持问题导向，聚焦工作薄弱环节，逐项攻坚整改、逐条落实到位，全力补齐办学发展短板。

此次动员会的召开，进一步统一了全校思想、明晰了工作任务、压实了各级责任，标志着我校办学能力评价迎评工作正式进入全面冲刺、全力攻坚的关键阶段。