各部门：
根据河南省教育厅办公室《关于开展职业教育和继续教育精品在线开放课程评价工作的通知》（教职成函〔2025〕478号），河南省教育厅决定开展职业教育和继续教育精品在线开放课程评价工作。现将有关事项通知如下：
一、评价对象
评价对象分首次评价和第二次评价两类。
首次评价对象：2023年立项建设的河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程；暂缓通过和延期评价的2022年河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程。
第二次评价对象：首次评价为通过的2022年河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程。
详见下表。
类 型 | 序 号 | 课程名称 | 主持人 | 获批（认定）文件 | 获批时间 | 类 型 |
第二次评价 | 1 | BIM建筑装饰工程计量计价 | 蔡小超 | 河南省教育厅办公室关于公布2022年河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程立项建设名单的通知（教办职成〔2022〕360号） | 2022年11月 | 职业教育 |
2 | CNC项目化编程仿真与加工技术 | 王利卿 | 职业教育 |
3 | 任务驱动式Java程序设计 | 王文凡 | 职业教育 |
4 | 无线组网技术 | 时生乐 | 职业教育 |
5 | 园林景观设计 | 邢伟明 | 职业教育 |
6 | 装配式建筑混凝土预制构件生产 | 张东岭 | 职业教育 |
7 | 自动在线监测 | 隋聚艳 | 职业教育 |
8 | 水利水电工程施工 | 芈书贞 | 继续教育 |
首次评价 | 1 | MySQL数据库应用 | 张凌杰 | 河南省教育厅办公室关于公布2023年河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程立项建设名单的通知（教办职成〔2023〕429号） | 2023年11月 | 职业教育 |
2 | 机械设计基础 | 郑武强 | 职业教育 |
3 | 水环境监测 | 刘修英 | 职业教育 |
4 | 水利水电工程建筑物 | 孟秀英 | 职业教育 |
5 | 新媒体营销 | 肖文珍 | 职业教育 |
6 | 自动识别技术 | 魏素盼 | 职业教育 |
二、评价程序
评价分校级自评、省级评价两阶段。
（一）校级自评。
各主持人依据《河南省职业教育精品在线开放课程建设标准》和《河南省继续教育精品在线开放课程建设标准》，结合课程资源与学习数据，对立项课程资源建设及应用情况等进行全面自评。每门课程填写附件1：《河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程自评表》并盖章，填写附件2：《河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程学校自评结果汇总表》和附件3：《河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程资源与学习数据汇总表》，于9月18日发送到附件1（Word）、附件2（Word）、附件3（Word）到教务处邮箱，同时将附件1的纸质盖章版报送至教务处，同时，在河南省职业教育与继续教育数字化教学资源公共服务平台（https://henan.icve.com.cn/）完成网上申报，教务处依据每门课程提交的文件形成学校自评报告。
（二）省级评价。
省教育厅在学校自评基础上，组织专家重点评议课程资源建设及应用情况，结合学校自评结果，综合确定各课程评价结果。
三、结果运用
评价结果分通过、暂缓通过、不通过三类。首次评价暂缓通过课程限期一年整改，次年评价仍未通过的取消立项建设资格；评价不通过的课程取消立项建设资格，并在后续课程建设项目中按照河南省教育厅《关于开展河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程建设工作的通知》（教职成〔2021〕356 号），两次评价均为通过的课程认定为省级精品在线开放课程。
四、其他
联系人：冀老师 李老师
联系电话：0371-65821021
教务处邮箱：Jwc_1022@126.com
附件：
1.河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程自评表
2.河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程学校自评结果汇总表
3.河南省职业教育和继续教育精品在线开放课程资源与学习数据汇总表
4.河南省职业教育精品在线开放课程建设标准
5.河南省继续教育精品在线开放课程建设标准
教务处
2025年9月13日
