为进一步加强学院学风建设，夯实班导师育人职责，提升全员育人工作实效，6月25日上午，土木工程学院召开2025-2026学年第二学期班导师考核评议会。学院考核小组成员、各专业带头人及全体班导师参会。
会议期间，全体班导师依次开展本学期工作述职汇报。本学期，各位班导师立足岗位职责，通过定期开展班级见面会、主题座谈会、深入学生社区谈心交流等多种方式，常态化贴近学生、服务学生。在班级日常管理、学业指导、专业认知教育等方面扎实推进各项工作，结合专业特色引导学生明确学习目标、端正治学态度、优化学习方法，有效助力学生学业提质增效。同时，班导师主动梳理解读行业就业信息、分析行业发展形势，针对性开展职业生涯规划指导，帮助学生树立就业创业意识，提升职业规划与就业创业能力。
张东岭对学院全体班导师本学期的履职成果给予充分肯定，并对后续工作提出指导意见。他指出，班导师工作要立足学生实际需求，聚焦个性化育人引导，鼓励各位班导师相互交流借鉴优秀工作经验，补齐工作短板，持续提升学生管理与育人工作的针对性、实效性。
此次考核评议会既是对本学期班导师工作的全面复盘总结，也是深化育人工作的重要部署，为学院完善“三全育人”工作体系、助力学生全面发展筑牢基础。下一步，学院将持续加强班导师队伍建设，健全育人考核机制，不断提升学生教育管理服务水平，全方位助力学生学业成长、职业发展与人生成才。
