3月24日上午，心理健康中心召开2026年度第二次心理健康教育工作会议。会议由心理健康中心副主任贺天庆主持，中心全体教师、各学院心理辅导站站长参会。

会议首先对2026年春季开学以来学生心理健康工作开展情况进行全面回顾梳理，结合当前工作实际，明确部署下一阶段心理健康教育工作重点。

一是深耕谈心谈话工作，重点关注学生特殊群体，建立健全心理健康动态管理机制，切实落实早发现、早干预工作要求；

二是强化辅导员专业能力建设，开展心理健康教育业务培训，提升辅导员识别、处置学生心理健康问题的意识与实操能力；

三是搭建朋辈心理互助体系，举办心理委员心理健康知识竞赛，选拔优秀学生担任朋辈心理导师，经系统培训后为同学们提供心理支持、情绪疏导与信息反馈服务，充分发挥朋辈帮扶的桥梁作用；

四是以赛促学、以赛促优，开展心理健康教育工作优秀案例遴选、校园心理情景剧大赛等活动，提升全校心理育人工作队伍的专业能力；

五是完善二级心理辅导站建设，结合各学院专业特色打造个性化心理育人品牌。

会议强调，全体心理工作者要切实提高工作站位、强化责任担当，各学院要加强校院协同联动，凝聚工作合力，不断创新工作方法、提升专业素养，以更扎实的举措为学生心理健康保驾护航。

此次会议进一步明晰了新学期心理健康教育工作的方向与重点，凝聚了共识，为推动我校心理育人工作提质增效、护航学生健康成长奠定了坚实基础。