为持续强化理论武装，深化对习近平党建思想的学习领会，压紧压实全面从严治党主体责任，切实以高质量党建引领学校事业高质量发展，10月27日，我校召开党委理论学习中心组（扩大）学习会议暨学习贯彻习近平党建思想专题辅导讲座。校党委副书记、校长李志萍主持会议并讲话。校党委理论学习中心组成员、各部门负责人，全体党员、全体教师参会学习。

本次学习会议采取专题辅导讲座形式开展。学校特邀中共河南省委党校法学部崔爱鹏教授作“习近平党建思想”专题辅导报告。报告会上，崔爱鹏教授紧紧围绕习近平党建思想的时代意义、科学内涵、实践要求三个维度开展系统全面解读。报告理论剖析深刻透彻，案例鲜活贴合高校工作实际，内容解读原汁原味。他指出，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义建党学说中国化时代化的最新成果，是“两个结合”在党建领域的创造性运用，为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循和行动指南。

会议指出，整场辅导讲座主题鲜明、立意高远，内容丰富详实、阐释深入浅出，兼具理论高度与实践深度，既有对核心理论的系统阐释，也有结合现实工作的实践思考。全体参会人员要以本次报告会为契机，坚持学思用贯通，知信行统一，持续在学深悟透、融会贯通、学以致用上下功夫，把学习收获切实转化为强化党性修养、履职担当的内生动力，切实把学习成果转化为加强党的建设、落实立德树人根本任务、推进学校“双高”建设的实际成效。

会议就深化学习贯彻工作提出三点要求。一要提高政治站位，筑牢思想根基。全体党员干部和广大教师要将此次中心组学习作为锤炼党性修养、强化理论武装、提升办学治校履职能力的重要抓手。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本研读学习材料，精准把握习近平党建思想的核心要义和精神实质，持续锤炼党性修养，切实把学习成效转化为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度政治自觉、思想自觉、行动自觉。二要坚持学用融合，紧扣中心任务。牢牢把握立德树人根本任务，推动理论学习同学校“双高”建设攻坚任务紧密对接，把习近平党建思想贯穿融入办学治校、教书育人全过程、各环节。坚持以学促干、以干践学，把理论学习成果转化为推动学校内涵式高质量发展的强大动力，立足办学特色与优势，不断提升人才培养质量，增强服务地方区域经济社会发展的能力水平。三要强化成果转化，压实落实成效。注重学用贯通，把本次学习的所思所获，全面融入全面从严治党、基层党组织建设、校园民族团结进步创建、师德师风建设、学生思想政治教育等重点工作，健全学习落实闭环机制，细化工作举措，压实各级工作责任，推动理论学习真正落地落细、见行见效。