9月7日，我校召开党委理论学习中心组专题学习会议。校党委副书记、校长李志萍主持会议并作总结讲话，党委理论学习中心组成员参加会议 。

会议聚焦树立和践行正确政绩观学习教育，深入学习习近平总书记关于基层工作方法的重要论述，对标中央学习教育工作专班通报要求，深刻汲取典型案例教训，准确把握正确政绩观实践内涵，持续深化对习近平党建思想的理解运用，以全面从严治党实际成效护航学校高质量发展，为服务河南现代化建设夯实政治根基。会上，中心组成员紧扣学习主题，结合岗位职责和办学治校实际开展交流研讨，认真查摆短板弱项，明确下一步改进提升方向。

会议指出，习近平总书记高度重视基层工作，围绕基层工作方法作出一系列重要论述，科学回答了“什么是基层、如何深入基层、如何服务基层”等重大理论和实践问题，为做好新时代基层工作提供了根本遵循 。班子成员要把树立和践行正确政绩观学习教育同掌握运用科学基层工作方法贯通起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把严的基调、实的作风贯穿办学治校全过程各方面。

会议强调，树立和践行正确政绩观，科学的基层工作方法是重要保障。全校上下要深学细悟习近平总书记关于基层工作方法的重要论述，以钉钉子精神抓实抓细各项工作。一是坚持深学细悟，用好科学基层工作方法，科学谋划推进学校治理和“十五五”规划编制。全体中心组成员要持续研读《习近平关于基层工作方法论述摘编》等学习材料，准确把握其中蕴含的立场、观点、方法。立足高职办学定位，将群众路线、调查研究、求真务实等工作方法贯穿“十五五”规划编制实施全过程，统筹顶层设计与基层实际，既抓好宏观谋划，又紧盯一线学情、师资队伍、二级学院运行等现实情况，坚决杜绝脱离实际、闭门决策。围绕专业群升级、产教融合、学院内涵建设、回应师生急难愁盼等重点任务精准施策，推动规划举措贴合办学实际，为学校“双高”建设提质增效强化治理能力支撑。二是坚持以案为鉴，对照通报要求检视整改，以全面从严治党推动学习教育落地见效。要把中央学习教育工作专班通报典型问题作为镜鉴，深刻汲取教训，压紧压实管党治校政治责任，把严实作风贯穿“双高”建设全过程。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照通报指出的突出问题，聚焦基层治理、调查研究、工作落实、师生服务等领域深入查找差距不足，做到边学边查、即知即改。推动党建工作与学院管理、教学改革、师生服务深度融合，坚决纠治形式主义，切实把学习教育成效转化为管党治校履职本领。三是坚持知行合一，强化学习成果转化，统筹推进“双高”攻坚与“十五五”规划实施。班子成员要做到学思用贯通、知信行统一，常态化对标学习内容检视自省，主动研判职业教育改革、基层治理、人才培养、师资队伍建设面临的新形势新挑战。立足当前，紧盯“双高”年度建设任务攻坚克难，运用科学基层工作方法破解项目推进、政策落地堵点难点；着眼长远，把“双高”建设实践经验和问题反思融入办学治校实践，构建近远结合、梯次推进的发展格局。牢牢守住立德树人根本任务，找准服务河南现代化建设切入点，以实干担当推动理论学习成果转化为学校高质量发展实实在在的成效。